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教员信息
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张教员【在校大学生(研究生)】
教学经验
1年
满意度
87%
成功次数
26次
家长评价
11条
(此教员编号:T7016569061)
电话:400-1072-586
QQ预约教员:
扫描关注微信公众号,相当于APP,有网站的所有功能,还可以定期接收教育教学文章。
张教员 (女)
编 号:T7016569061
出生年份:2002
大学城市:苏州市
目前身份:在校大学生(研究生) (本科大二学生)
所学专业:统计学
所在院校:苏州科技大学
明星家教: 否
特殊家教:
课时费用:执行家教网薪资标准
优惠信息:可免费试讲
可授科目: 小学数学 小学英语 初中数学 高中数学
擅长科目:小学英语
授课区域: 昆山市 姑苏区
授课时间:
时间
一
二
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四
五
六
日
上午
下午
晚上
支持线上教学
个人介绍:2020年9月考入山东大学数学与统计学院统计学专业,对数学专业的相关知识掌握良好。同时在大学期间担任班级学习委员院团学中心心理工作部部长,工作认真负责,社交能力强。因社会工作成绩突出获山东大学威海社会服务类一等奖学金和美育素养类二等奖学金。因共青团工作成绩突出获山东大学2020年度优秀共青团员2021年度优秀共青团员拓展培养工作先进个人等称号。因积极践行劳动精神,有较强的社会责任感,获山东大学威海院级劳动之星称号和奖学金资助。因政治理想坚定,作风优良,于2022年5月30日发展为中共预备党员。在学习和班级学院的工作中认真负责,求实上进,遇事冷静细心,有耐心,有较强的学习能力和工作能力。具有良好的表达能力,乐观开朗,善于交流,能够融洽地与人相处。同时参加多项社会实践活动,共获得奖项院级一等奖2次,院级二等奖1次,院级三等奖1次,被评为山东大学青鸟计划就业见习活动先进个人等等。
家长评价
教员评价
时间:2025-07-23 17:55:40
评分
标 签:
认真负责
评价内容:教学计划清晰,目标明确
教员评价
时间:2025-07-22 16:55:40
评分
标 签:
认真负责
评价内容:教学计划明确,进度安排合理
教员评价
时间:2025-05-05 12:55:44
评分
标 签:
经验丰富
讲解清晰
评价内容:专业水平高,知识讲解深入
教员评价
时间:2025-04-29 19:40:33
评分
标 签:
有教学方法
颜值高
评价内容:教学充满激情,感染力强
教员评价
时间:2025-04-04 09:25:33
评分
标 签:
经验丰富
有教学方法
评价内容:教学准备充分,课堂节奏把控好
教员评价
时间:2025-03-24 10:55:56
评分
标 签:
有教学方法
认真负责
创新
激发动力
评价内容:设计知识闯关游戏激发挑战欲,勋章奖励系统持续强化学习动机
教员评价
时间:2025-03-20 15:55:12
评分
标 签:
认真负责
课堂管理
责任心强
评价内容:课堂秩序维护得当,学习氛围浓厚,可增加小组协作环节
教员评价
时间:2025-03-16 19:55:28
评分
标 签:
有耐心
颜值高
生动有趣
幽默
评价内容:教学风格灵动活泼,善用比喻和故事讲解抽象概念,课堂笑声不断
教员评价
时间:2025-03-15 15:40:17
评分
标 签:
认真负责
严谨
及时反馈
评价内容:课后巩固机制完善,但新课导入环节可增加趣味性激发好奇心
教员评价
时间:2025-03-14 10:25:06
评分
标 签:
有教学方法
经验丰富
创新
实践性强
评价内容:引入设计思维重构学习流程,项目成果驱动知识应用,创造力全面提升
教员评价
时间:2025-02-28 15:15:37
评分
标 签:
有耐心
颜值高
评价内容:师生关系融洽,沟通顺畅
教员评价
时间:2025-02-19 17:50:09
评分
标 签:
认真负责
有耐心
备课充分
严谨
评价内容:教学态度一丝不苟,备课笔记详尽规范,体现高度职业精神
教员评价
时间:2025-02-15 15:30:22
评分
标 签:
有耐心
认真负责
鼓励学生
创新
评价内容:采用成长型思维评价体系,弱化分数聚焦进步,学习内驱力持续增强
教员评价
时间:2025-01-25 19:40:33
评分
标 签:
有教学方法
颜值高
热情洋溢
启发思维
评价内容:教学充满感染力与激情,善于制造认知冲突引发深度思考,课堂张力十足
教员评价
时间:2025-01-13 14:15:37
评分
标 签:
有耐心
颜值高
鼓励学生
和蔼可亲
评价内容:亲和力与专业度完美结合,善于发现学生闪光点,建立学习自信心,成绩自然提升
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拓展学习资源,开阔视野
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教学资源丰富,拓展学习视野
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真诚对待学生,建立信任
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教学态度真诚,赢得孩子信任
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课堂生动有趣,吸引学生
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