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首页 >  教员信息 >  崔教员【在校大学生(研究生)】
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  • 教学经验4年
  • 满意度84%
  • 成功次数22次
  • 家长评价13条
(此教员编号:T1633983911)
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  • 崔教员 (男)
  • 编  号:T1633983911
  • 出生年份:1998
  • 大学城市:烟台市
  • 目前身份:在校大学生(研究生) (自由职业)
  • 所学专业:小学教育
  • 所在院校:鲁东大学
  • 明星家教: 否
  • 特殊家教:
  • 课时费用:执行家教网薪资标准
  • 优惠信息:可免费试讲
  • 可授科目: 小学数学   小学语文   小学英语   初中数学   初中语文   初中英语   
  • 擅长科目:小学语文
  • 授课区域: 吴江区   相城区   
  • 授课时间:
    时间
    上午
    下午
    晚上
  • 支持线上教学
  • 个人介绍:本科师范生 在校期间获得奖学金和各种证书奖项,有过丰富的辅导经验 现阶段有充足的时间去辅导打基础提高成绩 已考上苏州某区教师编因个人原因放弃 详细信息可询问
家长评价
教员评价
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时间:2025-07-12 18:25:18
评分
标  签: 讲解清晰经验丰富
评价内容:知识讲解系统,形成完整体系
教员评价
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时间:2025-06-28 17:40:45
评分
标  签: 认真负责有耐心
评价内容:作业批改细致,指出问题
教员评价
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时间:2025-05-05 12:55:44
评分
标  签: 经验丰富讲解清晰
评价内容:专业水平高,知识讲解深入
教员评价
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时间:2025-03-31 18:10:18
评分
标  签: 有耐心
评价内容:教学反馈及时,家长了解情况
教员评价
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时间:2025-03-15 15:40:17
评分
评价内容:课后巩固机制完善,但新课导入环节可增加趣味性激发好奇心
教员评价
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时间:2025-03-12 12:55:44
评分
评价内容:学术造诣深厚,前沿理论信手拈来,拓展学科视野效果显著
教员评价
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时间:2025-02-15 15:30:22
评分
评价内容:采用成长型思维评价体系,弱化分数聚焦进步,学习内驱力持续增强
教员评价
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时间:2025-02-10 14:10:07
评分
评价内容:运用戏剧教学法活化课堂,角色代入理解概念,记忆留存率大幅提高
教员评价
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时间:2025-01-14 16:20:55
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评价内容:根据学生认知特点定制学习路径,动态调整教学策略,三个月内弱科变强科
教员评价
随机头像
时间:2025-01-02 15:30:22
评分
标  签: 有耐心认真负责
评价内容:老师耐心细致,孩子信心大增
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